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全国大学生疫情防控思政大课观后感怎么写?

    2020全国大学生同上一堂疫情防控思政大课   直播时间:3月9日14:30至16:00

  全国大学生疫情防控思政大课观后感怎么写?

  2020全国大学生同上一堂疫情防控思政大课

  直播时间:3月9日14:30至16:00

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  疫情防控思政大课观后感怎么写

  从格式上来说,观后感一般可以分为以下几段:  

  一、第一段把公开课中的主要内容,加以概括,如疫情防控课讲了什么,想表达什么。  

  二、第二段选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪些比较好,我有什么样的看法。比如就选疫情防控课中的其中一个内容——怎么防控。  

  三、第三段联系实际生活,把公开课里的内容和生活中的结合起来,抒发一下真情实感,生活中怎么样,我觉得应该怎么样,我学到了什么,并将主题升华。比如防疫课中防疫难点,结合实际写肺炎期间医护人员舍生忘死救助伤员,中国制度的优越性,人性的闪光点,人生观价值观自驾要做出怎样的改变。

  四、做到以上3点,那么这篇观后感基本就写出来了。当然 不一定就三段。中间可以自己分,详略得当就好  

  五、但是结构层次一定要鲜明,观和感结合,重点在“感”上。“感”要联系社会实际,努力把自己的感写深写透。

  直播内容:

  本次“思政大课”特别邀请艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授,结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容,解读党中央关于疫情防控的决策部署,分析中国抗疫彰显的领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述防疫抗疫一线的感人故事。

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